Descriptive text

Social function : to describe a particular person, Place or thing

Generic Structure :

- I Identification ( identifies phenomenon to be described)

- Description (describes parts, qualities, characteristics)

Grammatical Features :

- Use on specific participants

- Use of attributive and identifying process

- Frequent use of epithets and classifier in nominal groups

- Use of simple present

Read the descriptive below!

Paris

Paris is the capital city of France. It is one of the most beautiful cities in the world. It is also one of the world's most crowded cities. Lovely gardens and parks are found throughout Paris. At night, many palaces and statues are lit up. For this reason, Paris is often called

the City of Light.

Every year, millions of people visit Paris. The most popular place to visit is the Eiffel Tower. This huge structure has become the symbol of Paris. The Louvre, one of the world's largest art museums, draws many visitors. The Cathedral of Notre Dame, a famous church, is another favourite place to visit.

Find the synonym of the following words in the text.

1. dense =

2. beautiful =

3. annually =

4. very large =

5. attract =

Speech

Untuk menyampaikan pidato dalam Bahasa Inggris, ada beberapa ungkapan yang bisa digunakan yaitu:
1. Ungkapan yang biasa digunakan untuk pembukaan (opening) di antaranya adalah;

- Good Morning/Good Afternoon/Good Evening, Ladies and gentlemen,...........................

- Distinguished guests, ..............................................,

- My beloved..................

- Your excellency .................................

- Dear ...................................

- First of all ....................

2. Ungkapan untuk menyampaikan isi pidato (content);
- On this occasion I'd like to .................................
- Please allow me to say that ...............................
- I'd like to tell you something about ..................
- I'm happy to inform you that .........................
3. Ungkapan untuk mengakhiri atau menutup pidato (closing)
- Finally ....................
- To end up my speech I'd like to .............
- I'd like to conclude that ...........................

Adapun tips untuk menyampaikan pidato, diantaranya adalah :
1. Berpakaian yang rapi (Dress neatly)
Jika kita tidak berpakaian yang layak, kita akan menarik perhatian, namun dalam segi negatif,
dan jika ini terjadi, mungkin kita akankehilangan rasa percaya diri (loose confidence). Tapi
perlu diingat bahwa berpakaian yang baik adalah bukan berarti kita harus memakai pakaian
yang mahal.
2. Yakin/ pasti, dengan apa yang akan kita sampaikan ( Be sure what are going to say )
Persiapkan apa yang hendak kita sampaikan, kalau perlu tulis atau buat teks ataupun catatan
kecil atau point-point yang ingin kita sampaikan.
3. Bicaralah yang jelas ( Speak clearly)
ketika kita menyampaikan pidato usahakan suara kita untuk dapat didengar dengan baik oleh
audience, karena jika suara kita tidak terdengar audience tidak akan memberikan perhatian
pada apa yang kita sampaikan.

Learning English Through The Songs

Belajar Bahasa Inggris melalui lagu? jawabannya adalah kenapa tidak?
Kita bisa belajar melalui berbagai cara, begitu juga belajar Bahasa Inggris, salah satu diantaranya adalah melalui lagu, dengan catatan lagunya ya berbahasa Inggris tentunya.
Ketika aku masih duduk di bangku SLTP setiap mendengar lagu-lagu berbahasa Inggris aku selalu ingin tahu apa sih isi lagu itu, dari situ aku mencari tahu arti dari kata-kata atau syair dari lagu tersebut, tapi ketika itu tidak mudah karena pronounce (ucapan ) berbeda sekali dengan kata - katanya,dengan meminjam teks lagu dan juga cassette nya dari teman- teman ( karena waktu itu aku jarang beli cassette, maklum uang jajanku gak cukup) aku cari arti dari kata-kata tersebut, setelah tahu artinya aku ikut menyanyikan lagu tersebut dengan mendengarkan dan sambil melihat teksnya.
Jadi ada beberapa aspek yang dapat kita pelajari melalui lagu, yaitu :
- belajar Vocabulary
- belajar Pronounciation
- belajar olah vocal ( ini cuma tambahan )

Siapapun bisa mengingatkan diri kita tak terkecuali seseorang yang usianya jauh di bawah kita, dan itu kualami sendiri. Aku pernah merasa tidak bangga menjadi seorang guru, tapi itu dulu, sebelum anakku mengingatkan diriku."Sayang, nanti kalau kamu sudah besar kamu mau menjadi apa?" tanyaku suatu hari pada anakku yang kecil yang saat itu baru berusia 5 tahun dan baru duduk di bangku TK, dengan spontan dia menjawab" aku mau jadi guru kayak mama, pokoknya aku mau jadi guru ya ma, kan guru itu pintar, aku sih cuma tersenyum kala itu, aku berpikir besok juga dia akan berubah bila aku tanya lagi,tapi berkali- kali setiap aku tanya dia mau menjadi apa, atau cita- citanya apa , dia akan tetap menjawab mau menjadi guru, selain itu dia selalu mengajak teman- temannya ke rumah, dia menyuruh teman-temannya itu duduk teratur dan dia berdiri di depan mengajarkan teman- temannya, entah apa yang diajarkan atau mungkin juga tidak ada yang dia ajarkan, tetapi dia berdiri seolah- olah dia itu guru. Kepada siapapun dia akan bilang kalau dia itu mau menjadi guru seperti mamanya. Dari sikapnya, omongannya, aku sadar , aku harus bangga menjadi seorang guru, Kini aku bangga menjadi guru, aku bisa bertemu dengan anak- anak didikku yang berbeda dari tahun ke tahun, aku mengenal banyak karakter, dengan mengajar aku banyak belajar, dengan mengajar aku bisa menafkahi diri dan keluargaku.